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文章来源:baobaobubu    发布时间:2019-11-15 03:25  【字号:      】

今天依旧是一个想破脑袋也想不出文书思路的苦涩肥宅?

点击蓝字关注奈识整天过着快乐肥宅的生活,是不是到今天翻翻日历才发现,暑假这就到头了?明明还在准备跟SAT最后一搏,你告诉我还有十几篇文书还没开始动笔?于是刷题刷到一半,急急忙忙开始冥(灵)思(魂)苦(游)想(走),挖掘自己内心深处的true soul

打开知乎想找点灵感,不想无意中点到这个帖子,越看越觉得自己要没书读了,自信心大受打击

翻了一堆感人肺腑的人生历程,自我挖掘了半天,得出的结论也就只有一个:我的人生也太!无!聊!了!吧!很多人会认为,好的文书就像好的简历一样,一定要写自己最顶尖的经历和成就

还有人认为,文书一定要用最新颖、或是最惨痛惊人的经历去描绘,比如极限跳伞、或是克服病痛

但实际上,不是每一个人都有令人惊艳的履历和经历

即便生活中没有那么多的跌宕起伏,但我们一定都体会过生活的苦辣酸甜、体会过成长中些许的懵懂和充沛的热血——这才是我们每一天经历的,最真实的自己

最打动人心、引人共鸣的故事,往往是从微小的细节中体会到普世的价值,是展现自己对周遭环境独特而深刻的认识与反思

最吸引人的大脑,不是最刺激惊艳的经历累积而出的,而是时时刻刻的清醒和自省,于平凡中看到不平凡

让我们就来看看以下几个从平凡中找不平凡的例子吧!本科生案例1:一位上海国际学校的学生,在申请季开始的九月份还未开始文书的任何准备

导师先通过长时间、高强度的头脑风暴,与学生无话不谈,详细了解了学生的经历有什么可挖掘之处,有哪些性格的亮点和特色适合在文书中展现出来

过程中,从童年谈到成年,否决了无数印象深刻的细节,最后,导师与学生一同锁定了学生从小镇搬到了上海这个大城市的这个经历

故事的开头切入点,是个微乎其微的细节:口音

一个元音轻微的变调,一个辅音舌尖抵着的位置,反映的不仅是地域的客观差异,更是他与其他人不同的成长文化环境,悬殊的经济条件

一开始,他在试图改变自己口音的过程中,存在隐约的自卑心理、从众心理

口音代表了别人看我的眼光

从为口音颇费心思、到遇见契机豁然开悟——口音的叠加,是身份的叠加、经历的增长

摒弃了口音,一同丢失的是鱼米之乡的烟火气息,不会普通话的奶奶喊他归家的声调,这些情感无关好坏,无关他人,只是作为自己人格构成的一部分而存在着、重要着

现在,口音代表的是自我探索和自我定义的过程,从他的乡音到普通话,这每个过程不分高下,只是代表了他人生中的不同阶段

就这样,两周内敲定了主文书的主题,又用一周完成最后的修改润色

这个主题不仅探索了中国的方言文化,更是有关成长的懵懂、自我认知、如何在社会中自处的重要题材,有打动人心的力量

学生感想:“这是一次让我重新认识自己的机会,导师通过剖析我的文风和用词,让我反思我的言语是怎样呈现出我的性格特征,而这些特征又离我理想中的自己有哪些出入

以小见大,见微知著,在生活的细节中寻找有寓意的、有美感的东西,这是我这次文书之旅最大的收获

”本科生案例2另一位北京学生,因为成绩、活动对于目标院校颇有些“高不成低不就”,急切地想使用文书作为亮点突出自己的特色,进入梦校

我们位这位同学匹配了一位这个学校大二的学姐作为导师,通过学姐了解这所院校不为外人所知的特色细节

在这个学校的Why Essay中,学生以从学校最高的钟楼向下看的景象作为开头,用”钟楼“的比喻描绘了自己期盼在大学四年度过的种种时光

过程中,对学校的处处景色、课程安排、甚至是学生间独有的笑话和对于教学楼、教授的外号都如数家珍,恍如自己已然是这个学校的学生,足足地显示出了对这个学校的热爱和了解

文书中,她写道,“我憧憬这里不同流派哲学先人们的风华与高度,核能实验发源的革命性创新

但更重要的,是我能够预见到,我在这里的食堂凌晨三点和同学们一边吃垃圾食品一边聊民主的意义,在落叶的走道上插着耳机跑步,在图书馆后墙边补下节课的作业

我能够预见到,在这里,每分每秒更接近更好的自己

“这样写出的Why Essay,比翻遍官网绞尽脑汁的,更有人情味

研究生案例有一位南京的学生,在三年前高考的时候没有如愿考入父亲的母校北京大学,在无奈和低落中选择了上海一所二本院校就读

她从上大学的第一天起,就决心毕业后要报告北京大学的研究生以圆儿时梦想

当看到身边很多朋友陆续选择去英美国家读书,她开始被欧美国家的教育理念和方式所吸引,这时才发现尽管她能够保证3.9以上的GPA,但是由于目前就读的二本院校的国际声誉非常有限,她被国外一流高校研究生项目录取的几率是非常低的

我们为她挑选的导师是一位资深的大学教授,在国内985高校获得博士学位,在美国知名的大学科研机构有过访学和工作经历,了解国外研究生招生和教育的精髓

在这位导师的指导下,她开始有意识地阅读与自己专业相关的学术论文,并开始尝试进行调研撰写研究报告和学术论文

指导过程中,导师发现有一篇文章写得很有新意,于是鼓励她向SSCI期刊投稿

投稿后,经过与审稿专家多达四总裁的合约情人轮的交流和修改,文章虽然没有被录用,但这个过程本身在后来的文书写作中成为了一个亮点

调研和论文写作中的挣扎感悟,论文修改中的碰撞和成长,经过导师和她本人共同的推敲润色,在文书中展现出了一个年轻研究者优秀的科研潜质和逐渐成熟的趋势

这样一份带着思考和科研热情的文书,最终不仅助力她拿到了全球排名前20 的一所高校的offer,同时也使她对自己未来的学习和发展方向越来越明晰

看了这些案例之后是不是心里会想如何才能像他们一样发散思维写出亮眼的文书呢!还没有思路的你,或许只需要进一步的点拨和指导,便能瞬间豁然开朗

奈识文书导师团队,100%为专业领域在英语文学,创意写作,心理学等等人文相关学科的常春藤院校外籍顾问或双语顾问

这个申请季,加入文书一对一项目,由你的梦校在读学长学姐或毕业校友,帮助你一起brainstorm, 反馈,修改,至终稿定稿,让你的文书不再”难产“!具体流程课前咨询学生提供个人基本信息,包含意向专业及院校师生对接对接对口导师,导师与学生一对一沟通,了解学生性格经历、兴趣爱好、学术方向选择时长一篇主文书6课时,其余小文书2课时左右课程过半完成1-3个可执行的文书思路大纲课程结束完成文书学生可根据自己偏好的专业学科,申请院校类型,通过客服咨询选择对口合适的导师 (拉到文末添加客服咨询详细信息)

部分导师介绍ZacharyZachary来自哥伦比亚大学,主修经济数学和历史

这位年轻的小哥从高中开始就实力演绎什么叫“开挂的人生”

2014年,还是高中生的Zachary担任了麻省理工最年轻物理讲师(MIT Spark Program)

在2015-2017年曾作为Contributor为美国知名新闻媒体The Huffington Post撰稿,负责Economic Policy专栏

在校期间多次获得各类学术荣誉,包括每年仅十个名额的Rabi Scholar(哥伦比亚大学每年表彰10位在数理学科方面表现优异的同学)

今年4月,他受邀作为Keynote Speaker在New York Youth Summit演讲

除此之外,神奇的他还会说五种语言

包括英文,意大利语,日语,以及乌干达和肯尼亚地区方言

WilliamWilliam毕业于哥伦比亚大学,主修东亚学

带着Cum Laude毕业的他,在校期间担任哥大Writers House 主席,William持有TEFL(Teaching English as a Foreign Language)证书,并在去年暑假来上海当过留学顾问,帮助多位学生度过申请季,对专业学科进行辅导,修改文书等

悄悄说一句,他还会说标准的中文哦

甘霖老师上海交通大学博士毕业美国匹兹堡大学学习发展与研究中心访问学者发表学术论文多篇指导多名学生录取世界知名高校研究生项目包括剑桥大学,多伦多大学,悉尼大学,匹兹堡大学等试听课程福利感谢耐心看到这里的你!奈识君憋到了现在,终于可以说,这一次有特别福利要送给你们哦!感兴趣加入文书一对一项目的同学,有机会参与奈识君特别为你们准备的免费试听会!由奈识导师团队手把手为你进行头脑风暴,全方位发散思维,确立文书主题和结构,帮你一起整理出一份完整清晰的PS outline

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