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文章来源:baobaobubu    发布时间:2019-11-19 23:47  【字号:      】

今天将主要阐述那些不被人们了解的技术,并用数据描述了高等教育行业可能取得的进展。

编者按EDUCAUSE分析和研究中心(ECAR)不久前发布了《2017年高等教育十大战略性技术》报告,报告主要描述2017年美国高等院校正在投入的技术,《高等教育十大战略性技术》是对《EDUCAUSE十大IT议题》报告的补充

同时,该报告还提供了一份附录,包含了2017年美国各高校现实中正在规划和执行的新的技术投入,以及它们正在追踪和当前尚未考虑的技术

高等院校可以将这份报告作为一份指南,用于考虑哪些技术可以聚焦关注,哪些可以暂缓,以及哪些可以取得先机

报告包括对十大战略技术的概述、启示、建议等章节,昨天已经对十大战略技术进行描述,并分析院校间的差异(戳链接),今天将主要阐述那些不被人们了解的技术,并用数据描述了高等教育行业可能取得的进展

2017年高等教育十大战略性技术(二)哪些技术还未被了解相当数量的反馈者指出,他们对85项技术中的某些技术还并不熟悉

这些技术出现在该清单中并不奇怪,比如量子计算(quantu5d电影设备多少钱m computing)和内存中计算(in-memory computing),这两项都偏技术性并且晦涩难懂

DNSSEC(域名系统安全扩展)、企业级GRC(治理、风险和合规)、区块链的出现是令人意外的

尽管几乎有一半的院校涉及了DNSSEC(45%的反馈者正在追踪、计划、实施或者已有这种IP地址域名系统的安全扩展),但仍然有三分之一的院校对此不熟悉

几乎有五分之二的院校不熟悉企业级GRC系统,这在IT治理、风险和合规日益受到重视的情况下确实令人惊讶

对于区块链的陌生程度同样也令人惊奇,因为过去一年中在社区和媒体中区块链都日益受到关注

人们可能仅仅是听说过区块链,但是却不了解它

下面是人们不太熟悉的技术,括号内表示不熟悉的百分比

1.企业级GRC系统(39%)是一组集成的IT应用,典型情况下提供了各种模块来实现院校治理、风险和合规流程和报表的自动化

例如,管理政策制定流程;追踪法律要求;监控和确保合规性义务的履行;自动化风险评估操作并追踪风险消减活动;自动化事件或问题追踪等

2.情感计算(36%)指的是与情感或情绪有关的计算

它包括了可以识别情绪的技术,以及可以影响情绪的技术

3.DNSSEC(31%)提升了域名系统(DNS)的安全性

DNS是一个分层的分布式系统,用于将域名转换为数字表示的IP地址

DNSSEC是DNS的一组安全扩展,可以帮助认证DNS域名并以此防范伪造或篡改的DNS数据

它并不会加密或者以其他方式保护数据的机密性

4.内存中计算(26%)将数据全部保存在服务器的内存RAM(随机存取存储器)中,而不是转移到分散在硬盘上的数据库中,从而实现大数据分析

这些数据可以保持其最初格式,而且能以比在硬盘上的数据更快的速度进行搜索、发现、获取和处理

5.区块链(22%)是一个由点对点网络维护的公共、分布式的交易记账系统

当前区块链的最著名应用就是通过比特币进行价值交换,而且也正在被考虑用于学分记录的场景

6.安全信息和事件管理(21%)工具被用于将多个IT系统的日志数据汇集在一起,并通过同一个界面为采取行动而展示这些数据

7.量子计算(20%)将量子机制应用到计算中

它使用量子比特,超越了基于0/1比特值的计算模型,额外地以0和1的“叠加态”运行

这将极大地提高同时并行的计算的数量,并使此前无法企及的任务和计算成为现实

当前,量子计算与高等教育的首要联系是在研究领域

8.云HPC(19%)描述了云中的高性能计算(High Performance Computing,HPC)

传统高性能计算工作的特点都是高耦合的科学应用,要求有大量的计算能力、高速低延迟的互联和高性能并行输入输出,即要求高性能

如同当前这样,这些特点由云厂商提供时,云的典型特点也附加上了,例如在按使用付费的环境中进行按需快速扩张和收缩的能力

9.文本内容分析(18%)是一组分析非结构化的、基于文本的信息的技术和流程,从中辨别出主题和模式,可以作为分析和决策的数据而使用

10.实验室电子记录本ELNs(18%)是用于取代纸质实验室记录本的软件工具

科学家和其他研究者使用实验室记录本来组织数据,ELNs将记录本转移到了数字世界中,从而提供了额外的优势,包括更容易的搜索、组织,以及内容和数据的关联

此外,使用电子记录本也简化了备份和与其他研究者之间的数据共享(包括合作工作等情形)

启示前进的方向和速度我们使用院校在2017年实施技术和进行计划的意愿来估计全部85项技术在两年(2018~2019)和五年(2020~2022)内得到部署的情况

通过用下列类型来对估计出的每项技术的预期进行分组:实验(20%以下的院校进行全校部署)萌芽(21%~40%的院校进行全校部署)成长(41%~60%的院校进行全校部署)主流(61%~80%的院校进行全校部署)普遍(81%~100%的院校进行全校部署)我们预测2017年十大技术列表中的11项技术(有并列)中,到2022年有7项将会达到“主流”采用(61~80%的院校进行全校部署)的水平,即:主动学习型教室(以学生为中心的、富含技术的教学环境等)运用应用程序接口(API)企业级应用的移动应用教学中的移动设备集成混合数据中心(本地和基于云的)学生教育计划规划与图示技术基于学生行为或教师输入的干预触发技术其他4项技术将会在五年内达到“成长”采用(41%~60%的院校进行全校部署)的水平(如图1所示)

除了加强学生数据分析的技术之外,今年的十大技术中的各项技术都在采用速度最快的19项技术(五年内在全校部署的院校比例预计将增加40个百分点)之中(表1)

各个技术领域的采用步伐我们将这85项技术分组为以下12个技术领域:分析,云,通信/网络,基础设施和运行,集成的学生成就规划和咨询(iPASS),物联网,移动,研究和学术,安全、身份、隐私和GRC(治理、风险和合规),社交/个人,教学,用户支持

许多技术都包括在不止一个领域中

图2比较了12个技术领域中的采纳步伐

我们预测,今后五年内将会有最大进展(以采用率的增长计算)的技术领域是研究和学术,紧随其后的是社交/个人、移动、教学

发展前景了解高等院校最广泛追踪的是哪些技术,提供了一个对未来的预览

在技术的规划和实施与技术的追踪之间,我们发现:在十大技术中,只有一项技术是被广泛追踪的——数据库加密

在可能有发展前景的技术中,有五项也出现在2016年同样的列表中:物联网的使用(今年分成了三项)、下一代教学管理系统、IT风险管理自动化、适应性学习和开放教育资源

2016年的有发展前景技术列表中,有一项进入了今年的十大技术行列,即移动设备管理

首要的战略性技术清单可以用来为战略计划或路线图提供启发,但不能作为替代

IT领导者和专业人员应当始终确保院校战略驱动IT战略,以及架构驱动技术决策

(本文译自EDUCAUSE;翻译:陈强清华大学信息化办公室)本文刊载于《中国教育网络》杂志2017年12月刊推荐阅读 2017年高等教育十大战略性技术(一) | 研究报告2018 年EDUCAUSE十大IT议题发布 | 研究报告年度大家谈:新时期的网络安全——反思与重建 | 网络安全MOOC之父史蒂芬·道恩斯:数字时代,教育教学如何突破围城 | 海外观察大数据告诉你:对外经贸大学校园网使用分析报告 | 数据服务南开大学:物联网的校园运用 | 新视角欧美三级在线电影免费 欧美三级在线电影免费




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